教学目标的达成，离不开精细化教学管理的强力支撑。汾高深耕教学管理的各个关键环节，通过构建规范化的教学过程管理机制，推动集体备课、课堂监管、作业批改等核心举措扎实落地，让每一项教学工作都实现过程可视、痕迹可溯，确保各环节有迹可查。

01集体备课增效

集体备课是凝聚教研智慧、提升教学质量的重要抓手。汾高各学科备课组严格落实常态化集体备课制度，固定时间、固定地点开展研讨活动。老师们围绕课程标准、教学重难点、学情分析等核心内容各抒己见，共同打磨教学设计，分享优质教学资源与高效教学方法，让单一的个人备课升级为思维碰撞的“集体智囊团”。

02推门听课促教

推门听课是直击课堂实效、助力教师专业成长的重要抓手。汾高推行常态化推门听课制度，校领导不提前通知、不预设流程，随机深入各年级各学科课堂。听课过程中，聚焦教学目标设定、课堂互动设计、重难点突破、学情反馈等核心维度，进行全流程、精细化记录。

03精细批改提质

作业批改是连接教与学的重要桥梁，也是精准把握学情的关键抓手。汾高教务处联合各学科教研组长，定期开展作业批改专项检查。检查内容覆盖批改的及时性、准确性、规范性。重点关注教师是否针对学生错题进行个性化批注，是否通过鼓励性评语激发学生学习动力，是否建立错题追踪档案以助力学生查漏补缺。

学校紧紧围绕“重平时、抓常规、求质量、有进步”的核心主旨，以三大环节为抓手，打造出一套环环相扣的教学管理闭环。这一系列务实举措，让教学常规管理实现了标准化、常态化，不仅助力教师专业能力稳步精进，更有效驱动了学校整体教学质量的提质增效。

于细节处见功夫，于精细中求实效。汾高以精细化管理为抓手，让每一份教学付出都掷地有声，让每一位学子都学有所获、学有所进，用扎实的教学管理，守护每一份成长与希望，为学校教育教学高质量发展注入源源不断的动力。